Le processus de formation et d'éducation globale d'un individu pour qu'il devienne un citoyen accompli et vertueux.

• acquisition de connaissances et de compétences
• développement de valeurs et d'une éthique personnelle.

Éducation != Formation

Paradoxe de l'éducation

Les premiers moments de l'apprentissage ne correspondent pas à ce qui est fondamental ontologiquement. Il faut supposer et anticiper ce qui ne sera acquis réellement qu'à la fin. Il faut introduire l'objet de l'enseignement et son intérêt à quelqu'un qui ne pourra constater son intérêt qu'après de longues années de formation.

Ainsi, les choses sont enseignées dans le désordre: ce qui ontologiquement est dernier est pédagogiquement premier.